¿Cuánto le pagan a un conserje de escuela?
Los custodios de la escuela, o conserjes, mantienen limpios los edificios e instalaciones de las instituciones educativas. Pueden realizar mantenimiento ligero como arreglar ventanas y reemplazar bombillas eléctricas. El puesto no requiere de educación formal. Los conserjes son entrenados en el trabajo por limpiadores expertos o por supervisores. Las comprobaciones de antecedentes pueden ser necesarias en algunos distritos escolares, especialmente cuando los conserjes trabajan en torno a los niños.
Trabajo
En el entorno escolar, los conserjes recogen y vacían los cestos y contenedores de basura, barren y trapean los pasillos, limpian los baños y vestidores y los mantienen equipados con suministros, lavan ventanas y pizarras, y realizan reparaciones menores como arreglar grifos y desagües. Dedican gran parte de la jornada laboral de pie y deben tener fuerza para levantar suministros y equipo pesado. La Bureau of Labor Statistics (Oficina de Estadísticas Laborales) informa que, a partir de Mayo del 2011, los conserjes de las escuelas ganaban salarios promedio de US$13,76 por hora o US$28.620 por año.
Empleadores
Los salarios de los conserjes varían según el tipo de institución educativa. En las escuelas de enseñanza primaria y secundaria, los conserjes ganaron un promedio de US$13,89 por hora o US$28.880 por año, según el BLS. En los colegios universitarios, el pago fue un promedio de US$13,73 por hora o US$28.550 por año. En universidades de cuatro años, universidades y escuelas profesionales, ganaron un promedio de US$13,32 por hora o US$27.710 por año.
Avance
Los conserjes de las escuelas con varios años de experiencia y habilidades podrían avanzar a supervisores, especialmente en grandes instituciones o distritos escolares. En estas posiciones, ellos preparan planes de trabajo, asignan tareas y áreas de trabajo, establecen procedimientos para la limpieza y el mantenimiento, inspeccionan y evalúan el trabajo, le dan mantenimiento al equipo, surten consumibles, y mantienen registros de horas de trabajo y los presupuestos. También pueden ayudar con la limpieza y mantenimiento según sea necesario. Los conserjes de escuelas que supervisan ganaron un salario promedio de US$20,07 por hora o US$41.750 por año a partir de Mayo del 2011, reporta el BLS.
Posibilidades
El BLS estima que el número de puestos de trabajo para los conserjes en todos los sectores, incluidas las escuelas, crecerá un 11 por ciento de 2010 a 2020. Eso se compara con el 12 por ciento de tasa de crecimiento esperada para toda la limpieza de edificios y ocupaciones de mantenimiento y el 14 por ciento de todos los trabajos en todas las industrias. El crecimiento de la población que se beneficia de los servicios educativos abastecerá gran parte de la demanda. Los trabajadores experimentados deben tener las mejores oportunidades.
References
- Bureau of Labor Statistics: What Janitors Do (Oficina de Estadísticas Laborales: lo que hacen los conserjes)
- Bureau of Labor Statistics: Educational Services Wages (Oficina de Estadísticas Laborales: sueldos de servicios educativos)
- Bureau of Labor Statistics: Elementary and Secondary Schools Wages (Oficina de Estadísticas Laborales: sueldos de escuelas primarias y secundarias)
- Bureau of Labor Statistics: Junior Colleges Wages (Oficina de Estadísticas Laborales: sueldos de colegios universitarios)
- Bureau of Labor Statistics: Colleges, Universities and Professional Schools Wages (Oficina de Estadísticas Laborales: sueldos de colegios, universidades y escuelas profesionales)
- ONET OnLine: Summary Report for First-Line Supervisors of Janitors (ONET OnLine: Informe resumido de los supervisores de conserjes First-Line)
- Bureau of Labor Statistics: Job Outlook for Janitors (Oficina de Estadísticas Laborales: panorama de empleo para los conserjes)
Writer Bio
Aurelio Locsin has been writing professionally since 1982. He published his first book in 1996 and is a frequent contributor to many online publications, specializing in consumer, business and technical topics. Locsin holds a Bachelor of Arts in scientific and technical communications from the University of Washington.